6 курс. Лекция №2.

Защита от темных искусств.

Лекция вторая. Магия Имени.

Цель: ознакомиться с заклинаниями, изучаемыми на пятом курсе Хогвартса.

Ход работы:

1. Конспект лекции.
Имя - это уникальная магическая составляющая, являющаяся связующим звеном между душой и телом волшебника. Кровь, текущая в его жилах, переносит с собой магию родства и семьи, так называемую магию крови. С ней, рождаясь, волшебник принимает все клятвы и проклятия, передаваемые его родом; получает возможность управления домовыми эльфами, принадлежащими семье; приобретает возможность управления магическими барьерами своего дома, составленными ритуалом на крови. Все, что обуславливается принадлежностью к какому-либо роду, передается с кровью. Магия имени, пожалуй, наиболее тесно связана именно с магией крови.

Магическая связь имени - это то, что отличает скрепленные душу и тело волшебника от других похожих, именует её, делает уникальной. Магическая связь имени позволяет душе волшебника сохраниться на портрете, появиться во время явления Приори Инкантатем. Со смертью тела имя остается связанным с душой.

Само имя не несет с собой элемента чар. Именем невозможно убить, сломать или... испепелить невыносимо глупое эссе. Это не заклинание и не иллюзия чар - это магическая связь, оставляющая свой отпечаток на судьбе волшебника, его роду и душе. Подобная связь возникает с принятием имени. Во всех чистокровных семьях, а также многих других, имя принимается специальным ритуалом крещения. Крестный отец при этом является своеобразным Хранителем, скрепляющим связь.

Благодаря магии имени волшебник может:
- заключать магические контракты, такие как участие в магических турнирах
- принимать обеты
- привносить в свой род магические обязательства в виде клятв и проклятий
- сохранять свои магические возможности и обязательства, находясь под действием оборотного зелья или будучи невидимым
- быть объектом, к которому аппарируют
- узнать возможные опасности или влияния, используя познания в прорицаниях
- узнать пророчество о себе среди прочих


2. Практическая часть.
Сanariensis verti (Canary Transfiguration Hex) - Канареечный сглаз. Временный сглаз, превращает кого-либо на короткий отрезок времени в гигантскую канарейку. Через несколько мгновений первоначальный вид трансфигурируемого возвращается без дополнительных заклинаний.
Для того, чтобы выполнить заклинание следует сосредоточиться на своих эмоциях: для кого-то они отрицательные на данное заклинание, а у кого-то положительные; затем возмите палочку, неспешно рассеките ей воздух, представьте себе эффект и скажите формулу.

3. Домашнее задание: написать о заклинании Патронус.

*Шарлотта достала журнал. Сегоня у нее было великолепное настроени, под стать лекции. Она то знала, что учащимся маглорожденным будет на лекции необычайно "весело"*
//Представление началось!// *Ядовито подумала женщина*

*Алекто зашла в кабинет. Она была первая. Девушка села за парту и разложила все принадлежности для урока. Мельком взглянув на доску, девушка ухмыльнулась. //Грязнокровки будут плакать//. Ей, как чистокровной волшебнице, да еще и аристократке, с детства прививали неприязнь к магглорожденным. Кэрроу не стала читать, что написано на доске, он и так знала это все наизусть.*
- Здравствуйте, проффесор, - равнодушно улыбнувшись, поздоровалась Алекто. Девушка быстро погасила улыбку.*

*Андромеда не спешно вошла в кабинет и села на первую парту перед учителем*
- Здравствуйте, профессор.
*Девушка взглянула на доску* //Интересно... А самое главное - актуально!//
*Андромеда села за парту и стала работать*

*Шарлотта цепким взглядом оглядела учениц* //Кэрроу!//
- Здравствуйте. Начинайте работать. *Холодно произнесла женщина, отметив в журнале обеих. Затем встала и прошла мимо учениц*
- Я смотрю на такой лекции присутствуют только те, кому это давно известно. *Женщина усмехнулась* Как жаль!
- Я бы с радостью обсудила с некоторыми личностями данную тему. *Шарлотта прошла мимо Алекто и благосклонно улыбнулась ей* - Мисс Кэрроу, задержитесь после урока.
- Девочки, сделайте конспект и запишите задание. Если никто не подойдет в ближайшие минут пятнадцать - я вас отпущу.
*Женщина вернулась за свой стол*

//Опять опаздываю!//
*Анита подбежала к кабинету ЗОТИ*
-Простите, профессор!

*Шарлотта холодно посмотрела на ученицу*
- Проходите, мисс Ренальди.
*Шарлотта усмехнулась*
- Прошу, приступайте к конспекту, мисс. Очень увлекательная тема. *Глаза женщины так и пылали искорками веселья*

- Проходите, мисс Ренальди.
*Анита прошла в кабинет и села за первую попавшуюся парту.*
- Прошу, приступайте к конспекту, мисс. Очень увлекательная тема.
//Кто бы сомневался!//
*Девушка достала пергамент с пером и начала конспект.*

- Здравствуйте. Начинайте работать. Мисс Кэрроу, задержитесь после урока.
*Лекта записала тему. Все. На большее ее не хватило. Через пять минут приписала домашнее задание и тут в класс вошла гриффиндорка Ренальди. //Противная осквернительница// - подумала о ней Кэрроу и начала рисовать цветочки в тетради.
//Задержаться? Зачем? Что я сделала, чтобы задержаться?// - думала Алекто. Нет, она не изменилась в лице. Любопытство съедало девушку изнутри.*

*вошла в клас.*
-добрый день.
*села за парту и пишет конспект*

*вошла к кабинет и осмотрев кабинет села за парту рядом с подругой и начала писать конспект*

-Здравствуйте.
*Вошла в кабинет, села у окна на первой парте. Достала пергамент и перо, начала записывать лекцию*